ZDRAVJE JE NAŠE NAJVEČJE BOGASTVO
Kako je zdravje pomembno, slišimo vsak dan z različnih strani. Že majhne otroke učimo, kako naj skrbijo za svoje zdravje, saj drži rek: Kar se Janezek nauči, to Janez zna.
Prvošolci smo veliko časa namenili skrbi za zdravje. Na obisk smo povabili tudi zdravstveni delavki, go. Sašo Podpečan in go. Janjo Hribernik. Ogledali smo si risanke in poučne oddaje o delovanju telesa. Veliko smo se naučili o skrbi za naše telo: o umivanju telesa, umivanju rok in pravilnem umivanju zob.
Naučili smo se, kako pomembna sta za naše telo gibanje in počitek. Spoznali smo hrano in pijačo, ki sta zdravi za naš organizem. Ugotovili smo, kako je pomembno, da jemo petkrat na dan in primerno hrano pri vsakem obroku.
V naši gospodinjski učilnici smo si pripravili zdrav obrok in ga z veseljem pojedli.
Kaj smo si pripravili?
Zelenjavno – sadna nabodala.
Kako?
Oprali smo vso zelenjavo in sadje. Korenček in kivi smo olupili in nato narezali na primerno velike kose. Ostalo sadje in zelenjavo smo samo narezali. Na lesene palčke smo nabadali koščke sadja in zelenjave (korenje, kivi, paradižnik, papriko, banano, grozdje). Kako okusno! Vsak od nas je pojedel najmanj eno porcijo.
Kaj še?
Pomaranče smo prerezali na pol in iz njih iztisnili sok. Koliko pomaranč potrebujemo za 2l soka!
Spekli smo še palačinke, v katere smo zavili banano. Banana-palačinke smo jim dali ime. Čeprav v njih ni bilo marmelade ali nutele, smo vse z užitkom pojedli.
Se vam že kaj cedijo sline?
Učenci in učiteljice 1. a razreda
Prvošolci smo veliko časa namenili skrbi za zdravje. Na obisk smo povabili tudi zdravstveni delavki, go. Sašo Podpečan in go. Janjo Hribernik. Ogledali smo si risanke in poučne oddaje o delovanju telesa. Veliko smo se naučili o skrbi za naše telo: o umivanju telesa, umivanju rok in pravilnem umivanju zob.
Naučili smo se, kako pomembna sta za naše telo gibanje in počitek. Spoznali smo hrano in pijačo, ki sta zdravi za naš organizem. Ugotovili smo, kako je pomembno, da jemo petkrat na dan in primerno hrano pri vsakem obroku.
V naši gospodinjski učilnici smo si pripravili zdrav obrok in ga z veseljem pojedli.
Kaj smo si pripravili?
Zelenjavno – sadna nabodala.
Kako?
Oprali smo vso zelenjavo in sadje. Korenček in kivi smo olupili in nato narezali na primerno velike kose. Ostalo sadje in zelenjavo smo samo narezali. Na lesene palčke smo nabadali koščke sadja in zelenjave (korenje, kivi, paradižnik, papriko, banano, grozdje). Kako okusno! Vsak od nas je pojedel najmanj eno porcijo.
Kaj še?
Pomaranče smo prerezali na pol in iz njih iztisnili sok. Koliko pomaranč potrebujemo za 2l soka!
Spekli smo še palačinke, v katere smo zavili banano. Banana-palačinke smo jim dali ime. Čeprav v njih ni bilo marmelade ali nutele, smo vse z užitkom pojedli.
Se vam že kaj cedijo sline?
Učenci in učiteljice 1. a razreda
Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju
Cilj operacije je izboljšanje kompetenc in dosežkov mladih ter večja usposobljenost izobraževalcev prek večje uporabe sodobne IKT pri poučevanju in učenju. Vzgojno-izobraževalnim zavodom se sofinancira izgradnja brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme, razvija se e-storitve in e-vsebine.
www.eu-skladi.si
Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj.
www.eu-skladi.si
Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj.
Jedilniki
Dogodki
Izvedbeni načrt
